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杨开吉 赫章 加强概念教学是切实提高小学数学教学质量的有效策略。实践证明,数学概念不仅是小学数学基础知识的重要组成部分,也是培养和发展学生数学能力的重要内容。笔者认为,在当...[阅读]
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许钦 贵州兴仁 教师课堂教学的目的是全体学生在德、智、体、美、劳等全面发展,最终成为社会主义现代化建设者和接班人。教学中如何使学生得到全面发展呢?这就要求我们老师不断终结自...[阅读]
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方 胜 贵州印江 教学是一种涉及教师与学生双方的活动过程,既然是活动过程,难免都会出现一些这样或那样的偶发事件,教师课前再好的预设也不可能预见课堂上可能出现的所有状况。在这...[阅读]
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陈洪玉 贵州毕节 新课程的实施给学校带来了新的活力,给课程注入了新的生机,给教师迎来了新的发展机遇。教育的主体是学生而不是教师,教师只是学生学习的组织者、指导者,或者说是教...[阅读]
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王福敏 贵州兴仁 有效的数学学习过程不能单纯地依赖模仿记忆,教师应引导学生主动地从事观察、实践、验证、推理与交流等数学活动,从而使学生形成对数学知识的理解和有效的学习策略。...[阅读]
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张 婷 贵州省安顺 作文教学是培养学生书面表达能力、培养学生观察思维能力、提高学生思想认识水平的重要途径。因此,在语文教学过程中,作文教学是重中之重。但每次在与同事进行教研...[阅读]
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陈 羿 贵州省息烽【摘要】:建立一种“大语文”观,让活动引领我们的语文课堂,就尤其的重要。在语文教学中开展丰富多彩的活动有利于把学生置身于一个动态变化的、不断生成的过程中,...[阅读]
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——基于《德意志意识形态》关于“人的自由而全面发展”思想姚单华 北京中国人民大学【摘要】: 马克思关于人的自由而全面发展的思想,是对人类历史发展规律和资本主义社会发展趋势的...[阅读]
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谭顺霞 西南大学高等教育研究所【摘要】: 审美素质是现代公民与和谐社会群体必备的一种基本素质,是人文素质的重要组成部分,是人文精神的基本构成内容,因而考察公民的审美素质现状...[阅读]
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梁圣 贵州大学明德学院2005级 中国现有民营企业超过650万家,数量上占了决对多数。但是基于民营企业存在的客观环境和发展历史,其在国民经济中的地位却不如它的数量上看起来那...[阅读]
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古人云:“谋篇布局须有千岩万壑,层峦叠嶂之观,不可一览而尽”。中考作文如能精心布局,创新框架结构,造就如模特身材那样婀娜多姿、令人赏心悦目的魅力形体,就能在中考阅卷场上以熠...[阅读]
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山东阳信 张洪臣 课堂教学是一个庞大而又复杂的动态系统,教学效果受许许多多因素的影响、制约,然而追求教学的高质量、高效益,培养高素质的人才是每位教师的强烈愿望,然而,看看我...[阅读]
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贵州榕江 王琴 语文教学目标应根据小学语文教学大纲结合本年级教学的具体要求以及课文内容和社会实际制订,它是教学目的要求的具体化。因此教学目标很重要。实现教学目标,人性化的教...[阅读]
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平塘县 刘廷芬 摘要:学习兴趣是学生学习的内在动力,也是教学成功的重要因素。在体育教学中要树立“健康第一”的指导思想,切实加强体育教学工作,激发学生运动兴趣,培养学生对体育...[阅读]
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罗甸县 韦建肯 内容摘要:培养学生必须独立思考,必须主动发现,必须在如此的思考和发现中快速搜索并生成应于自身所需解决的真实的问题意识。在备课和教学中,老师应随时自然地进行...[阅读]