浅谈风水和易学在地理教学中的应用

贵州毕节  梅厚宏
摘要：本文主要介绍古人总结的一些风水，易学案例与中学地理教学的关联性。将此应用到教学中可以丰富学生的认知范围，扩大他们的视野，增加课堂气氛。
关键词：风水 、阳坡 、阴坡 、凸岸
风水又称堪舆，就是审慎周密地考察自然环境、顺应自然，有节制地利用和改造自然，创造良好的居住环境而臻于天时、地利、人和诸吉威备，达到天人合一的至善境界。中国先人为生存而积累下来的择地、选址、取向、营造、布局、理气、建筑等风水经验成果，简直令人刮目相看！与地理学也是息息相关的。以下就是我在地理教学中应用易学、风水案例的一些见解。
一、关于地球自转、产生地转偏向力与易学,风水学的关联性。
中国古代很多房屋建筑都选在河流环抱“凸岸”处建住宅和卜宅，而不在凹岸。那么怎样理解，“凸岸”与“凹岸”？任何一条河流，即使它两岸组成的物质（加泥沙）相对均匀，但是在地球自转力的长期作用下，流水也会使河道弯曲起来，流水除了因重力而向下流动以外，还会向与河道相垂直的横向流动，使岸边发生淤积，形成“凸岸”。简单地说，流动的河水受地球自转偏向力的影响，出现北半球向右，南半球向左偏转的自然力，于是形成弯曲似蛇绕的河道，这时，在弯曲河流的内环区，一般人就叫“凸岸”，而外环区则称“凹岸”。
自古以来，流水环抱的“凸岸”就是建都、安宅的风水宝地，“凸岸”为什么具有优势？一方面，当河流在转湾时，由于水流的“物理惯性”和“向心力”，靠近内环区的“凸岸”河水因流速减慢，造成流水搬运泥沙的力量减弱，于是大量泥沙逐渐沉积，内环区形成了土壤肥沃的大片平地，“凸岸”和“冲积扇平原”一样，含有丰富的人类与动植物所需要的氮、磷、钾、钙、碘等元素，在此地生活和生产，久而久之，繁荣昌盛，给人们带来可观的财富和幸福。
另一方面，中国风水认为，“龙气遇水则止”，常在河流环抱处“龙气”、“止息洁穴”，使这里聚集了大量蓬勃吉气，尤其是宅地配对呈“玉带环腰”状流水，则该处“生气”更为兴旺蓬勃。
在河流弯曲地段，水流的横向流动极为明显，当水流从较直的一段转向弯曲一段时，水流尽量保持自己原来的流动方向，在离心力的作用下，直逼凹进去的一岸一凹岸（它的对面称为凸岸），使河道变陡，由水而沿着凹岸陡坡向河底流动，又从河底流到凸岸，水流上升到水面形成横向环流，凹岸是受水流顶冲的地方，这里的水流是下降的，河床极深，促使水流速度加快，有转大挟沙搬运能力，不仅水中泥沙不易沉积，而且流水还冲刷凹岸，泥沙被水流冲刷走了，河岸变得更加陡峭，而且随着岁月流逝不断后退，使凹岸土地面积逐渐缩小，在这种情况下，住在凹岸的人们，由于水流速度快，不仅取得水源不便，而且所建的房屋与坟墓地基因遭河水侵蚀，也呈现出不稳固的现象，若在干旱季节，河水枯竭时观看，整座房屋与坟墓就好像立于“危崖”之上，险象环生，心理不安。所以，在河流“凹岸”，一般不适宜建筑住宅或坟墓，特别是在洪水泛滥时期，常常会有被洪水冲毁的危险。

作者：不详　来源：大可